لقاء مع الست "خبات بولص بطرس" مدرسة مادة الرياضيات
	1/ بدايةً نرحب بك ، ونود أن نسألك أولاً : ما هي بطاقتك الشخصية؟ الأسم الثلاثي/ خبات بولص بطرس خوراني المواليد / 1960 الشهادة والإختصاص/ بكلوريوس- رياضيات - جامعةصلاح الدين سنة التخرج/ 1982-1983.   2/ما هي المدارس التي درَّستِ فيها من قبل ؟ ثانوية هيران المختلطة.  -ثانوية شقلاوة للبنين.  -ثانوية داره توو الختلطة.  -ثانوية صلاح الدين للبنات.  -ثانوية عنكاوا للبنات.  -حالياً ادرس في ثانوية عنكاوا النموذجية. 3 / ما هي الطريقة الفضلى للسيطرة على الدرس، التفاهم مع الطلاب أم استعمال القسوة بعض الشيء؟ - الطريقة الفضلى للسيطرة على الدرس هي التفاهم مع الطلاب... وهي الطريقة المثلى لايصال المعلومات الى اذهان الطلاب و كسب ودّهم و تعلقهم بالمادة الدراسية ، المدرس صديق الطالب و ليس عدوه. 4/ على ماذا يعتمد درس الرياضيات، الذكاء أم الدراسة و الجهد الكثيرين؟ -الذكاء و الأجتهاد هما الركنان الأساسيان لمادة الرياضيات الدقة والمهارة و التركيز و المتابعة الدائمة. و في حالة عدم وجود الذكاء ، الدراسة و المراجعة المستمرة تعوض بعض الشيء عنه...الذكاء وحده لا يكفي انما يجب أن يصاحبه الأجتهاد والمثابرة.. 5/ كونك تعملين في مجال التدريس لمدة لا تقل عن (24 سنة) هل تحسين أو أحسست أي مرة بالملل منه؟ -مادة الرياضيات هي رياضة فكرية للانسان و عندما دخلت الجامعة كان اختياري الأول لها وأنا أستمتع بتدريس هذه المادة ولم اصب يوما ما بالملل من عملي. 6/هل كان اختيارك فرع الرياضيات نابعاً من الرغبة أم كان ذلك بسبب المعدل ؟ -اختياري لفرع الرياضيات جاء من رغبتي الشديدة و ذلك لشعوري بأن مادة الرياضيات حيوية و فعالة بجانب المواد العلمية الأخرى. 7/هل من كلمة أخيرة؟ -أتمنى للطلبة الأعزاء التفوق العلمي و الحصول على اعلى النتائج و القبول في أرقى الكليات و تحقيق أمانيهم التي طالما حلمو بها و سعوا و ثابروا من أجلها. و في ختام اللقاء أتقدم بشكري لكل العاملين في تحقيق هذا اللقاء.